Образовательный проект «Мастерские Живых городов» для лидеров развития общества и территорий продолжается. Серия мастерских посвящена организации общественной работы по формированию стратегического планирования развития города.

В программе мастерских:

16 марта, 19.30 — «Теория и практика построения живых сообществ» — Юрий Аистов, соучредитель TEALTEAM. Подробная информация и регистрация — здесь.

17 марта, 13.00 — «Новые виды экономики на основе цифровизации» — Федор Моросеев, сооснователь Дома протопии, социальный предприниматель, архитектор живых организаций, эксперт в области сообществ; Дмитрий Лейкин, сооснователь Дома протопии, создатель и участник интернет-сообществ, IT-специалист, социотехник. Подробная информация и регистрация — здесь.

18 марта, 18.30 — «Увеличивающаяся сложность в развитии городов (C-компонент VUCA Мiра)» — Татьяна Бочкарева, оргметодолог Центра организационных технологий «Проектариум», председатель правления АНО по городскому и региональному развитию «Урбэкс-развитие». Подробная информация и регистрация — здесь.

19 марта, 13.00 — «Как понять, что такое счастье?» — Александр Адамчик, модератор и фасилитатор, консультант в области корпоративных систем управления проектами. Подробная информация и регистрация — здесь.

22 марта,19.00 — «Как работать с бизнесом?» — Елена Горохова, основатель экологического движения «ЭКА», инициатор фестиваля «Живые города Евразии». Подробная информация и регистрация — здесь.

23 марта, 19.00 — «Мышление, системность и умение созидать проекты через вопросы самому себе» — Сергей Самарцев, директор Центра интеллектуальных технологий «Проектариум», генеральный директор АНО «Урбэкс-развитие». Подробная информация и регистрация — здесь.

24 марта, 19.00 — «Развивающее управление: инструменты, процессы, цели» — Валерия Терентьева, управляющий партнер WorkLine Group,
психолог. Подробная информация и регистрация — здесь.

25 марта, 19.00 — «Независимый коллективный субъект развития города. Вызовы и реальность» — Юлия Крузе, директор Центра правового содействия «Т.М.-СЕрвис». Подробная информация и регистрация — здесь.

26 марта, 19.00 — «ЭКСПО кластер города» — Николай Мамаев, основатель города новых стандартов РОБОГРАД, руководитель местного отделения в Завьяловском районе Удмуртского регионального отделения Общероссийской общественной организации малого и среднего предпринимательства «Опора России». Подробная информация и регистрация — здесь.

Указанное время — московское.

Участие бесплатное.

Встреча посвящена ежегодной, популярной, всероссийской, добрососедской акции, в которой принимают участие неравнодушные люди во всех регионах нашей большой страны.

Ведущая вебинара — Ординарный профессор Национального исследовательского университета — Высшая школа экономики, сопредседатель Федерального экспертного совета по развитию местных сообществ Елена Сергеевна Шомина.

«Чай мой — чашки ваши!»- так было в первом объявлении о Международном Дне Соседей в 2006 году. И вот теперь, по прошествии уже 15 лет с этого дня, после уже шести лет празднования как общероссийской акции во многих уголках нашей большой страны , десятков выступлений в разных регионах, тысяч километров в поездках и многих добрых встреч с интересными участниками, после карантинной истории прошлого года, после подготовки «Учебника по добрососедству для менеджеров местного сообщества», я могу с уверенностью сказать, что в пятницу 28 мая 2021 в любую погоду, независимо от всех напастей и сложностей, состоится наш главный добрососедский праздник — Международный День Соседей 2021. Потому, что Соседи — остаются Соседями! Давайте вместе собирать жемчужины добрососедства на нитку праздника этого года. Я вас всех приглашаю обсудить уроки прошлых Дней Соседей и подготовку к празднику этого года!

Встречаемся 18 марта в 10 утра по московскому времени. Регистрация:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc3V_OEp1F4B..

До встречи!

Конкурсный отбор является публичным. Документы и материалы конкурсного отбора размещаются не менее, чем за 30 календарных дней до истечения срока подачи заявок на едином портале бюджетной системы Российской Федерации, а также на официальном сайте Министерства http://edu.gov.ru

Конкурсный отбор проходит по следующим лотам:

№ 1 Проведение Всероссийских конкурсов для обучающихся и членов их семей, направленных на изучение истории семьи, укрепление семейных традиций и ценностей, популяризацию истории родного края»;

№ 2 «Организация и проведение всероссийских акций в целях популяризации внутреннего туризма, межрегиональных краеведческих экспедиций и туристских слетов»;

№ 3 «Проведение просветительских и обучающих мероприятий, в том числе для родителей учащихся, по вопросам самостоятельного изучения истории семьи и воспитания»;

№ 4 «Проведение культурно-просветительских выставочных мероприятий, направленных на популяризацию памятных дат истории Отечества и творчества видных деятелей российской истории и культуры»;

5 «Проведение межрегиональных мероприятий по привлечению учащихся общеобразовательных организаций к деятельности поисковых организаций в целях повышения эффективности проводимой работы по патриотическому воспитанию детей и молодежи»;

№ 6 «Проведение всероссийских творческих мероприятий, направленных на популяризацию традиционной культуры народов Российской Федерации»; лот

№ 7 «Проведение ежегодных мероприятий, приуроченных к памятным датам Великой Отечественной войны, включая Всероссийский слет активистов движения «Пост № 1» и Межрегиональные топографические игры «По тылам фронтов»;

№ 8 «Проведение мероприятий, направленных на реализацию масштабных проектов в сфере добровольчества и социального проектирования»;

№ 9 «Проведение обучающих мероприятий по вопросам формирования гражданской идентичности и межнационального согласия»;

№ 10 «Проведение массовых мероприятий в сфере военно-патриотического воспитания детей и молодежи».

Прием заявок осуществляется до 11:00 22 марта 2021 г. Участник отбора может подать не более одной заявки по одному лоту

Конкурс на предоставление в 2021 году грантов в форме субсидий для НКО на проведение всероссийских, окружных и межрегиональных мероприятий в сфере патриотического воспитания с участием детей и молодежи проходит в рамках федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование»

Седьмой по счету фестиваль пройдет офлайн 24 и 25 июля в Санкт-Петербурге. При необходимости организаторы готовы перейти на онлайн формат.

Некоммерческие организации смогут рассказать о себе, привлечь внимание к важным проектам и познакомиться с будущими друзьями.

До 31 марта необходимо заполнить анкету участника и рассказать, что вы хотели бы реализовать на событии. Организаторы выберут три самые оригинальные и полезные идеи и помогут фондам-победителям с застройкой площадки.

Результаты будут объявлены 15 апреля.

Фрагмент главы XIV «Социальное проектирование». Автор: Алексей Кузьмин, генеральный директор компании «Процесс консалтинг».

Что такое социальный проект?

«Временное предприятие, направленное на создание уникального продукта, услуги или результата». Так определяет проект Project Management Institute – одна из ведущих некоммерческих организаций, которая занимается сертификацией специалистов, занятых в сфере управления проектами, и пропагандирует единые глобальные стандарты проектного менеджмента.

«Уникальность» в этом случае означает не абсолютную новизну, а создание чего-то нового в определенном контексте.

Социальный проект – это особая форма организации деятельности, которая ориентирована на достижение заранее определенного, уникального, социально значимого результата (цели проекта) определенным способом, с использованием известного заранее ограниченного количества ресурсов, в оговоренные заранее сроки.

Полезные ссылки

Руководство к своду знаний по управлению проектами (5-е издание), Project Management Journal.

Глоссарий по социокультурному проектированию. Методическое пособие, Клуб менеджеров-практиков в сфере культуры.

Каковы стадии жизненного цикла проекта?

В наиболее общем виде в жизненном цикле проекта выделяют четыре последовательные стадии: инициирование, планирование, реализация и завершение.

На стадии инициирования проводят анализ потребностей, выявляют проблемы и сравнивают возможные варианты решения. Эту фазу завершает принятие решения о дальнейшей разработке (планировании) проекта.

На стадии планирования формируется общая логика проекта: определяют последовательность шагов, объем необходимых ресурсов, оценивают возможные риски. Завершение фазы – принятие решения о реализации проекта.

На стадии реализации проводятся все запланированные мероприятия.

На стадии завершения подводят итоги проекта, происходит переход к рутинному использованию его результатов.

Проектирование охватывает стадии инициирования и планирования.

Как определить цель социального проекта?

Цель социального проекта – это образ его конечного результата, представление авторов проекта о том, что должно измениться к лучшему в жизни определенной группы людей. Соответственно, чтобы сформулировать цель проекта, необходимо четко определить:

• на какую сферу жизни повлияет проект;
• кто выиграет, если он будет успешно реализован (кто станет благополучателем проекта);
• в чем именно будет заключаться положительный эффект для благополучателей.

Чаще всего социальные проекты направлены на решение социальных проблем. Поэтому, чтобы сформулировать цель проекта, нужно изучить проблемную ситуацию, понять причины ее возникновения и спланировать, как эти причины устранить.

Иногда описание проблемной ситуации представляется в виде так называемого «дерева проблем», где «корни» — это причины проблемы, а «верхушка» – ее последствия.

При определении цели проекта можно также отталкиваться от потребности целевой группы. Проект может быть направлен на удовлетворение этой потребности. Соответственно, в этом случае нужен анализ потребностей.

Когда вы формулируете цель, очень важно помнить, что это – образ результата, и исполнитель берет на себя ответственность за достижение этого результата. Поэтому не следует ставить слишком глобальные цели, которые априори проблематично достигнуть за счет отдельного проекта.

Слишком глобальной целью может быть, например, «восстановление традиционной культуры». Формирование культуры – процесс длительный и сложный, и в случае успеха проекта это будет лишь вклад в восстановление традиционной культуры. Целью проекта может быть, например, изучение и воссоздание утраченных технологий народных мастеров.

Цель проекта следует описывать в терминах результата.

Такие формулировки, как «содействие процессу выздоровления детей с ограниченными возможностями здоровья» или «создание условий для обучения детей с ОВЗ в массовой школе», отражают общую направленность проектов, а не ожидаемые результаты.

Цели таких проектов могут быть сформулированы так:

• «улучшилось состояние детей с ОВЗ» (причем надо указать, что именно улучшится в состоянии детей, по замыслу авторов проекта);
• «дети с ОВЗ учатся в массовой школе».

В нашей стране широко распространена практика формулирования целей социальных проектов по схеме: «достижение результата посредством выполнения определенных действий». Например, «улучшение экологической ситуации посредством очистки территории». Здесь важно иметь в виду, что такая формулировка включает не только цель проекта, но и указывает, как она будет достигнута, и, по существу, служит кратким описанием замысла проекта.

Главное, помнить: нет цели – нет проекта!

Полезные ссылки

Готин С.В. Строим дерево проблем, «ВикиЧтение», раздел «Бизнес, экономика, финансы».

Руководство по проведению оценки потребностей детей групп риска, ЮНИСЕФ Казахстан.

Полное содержимое статьи о социальном проектировании можно скачать здесь: pdf, epub (zip-архив).

Центр развития НКО Ямала в этом году провел небольшое исследование среди жителей Ямала с целью изучения вопроса: что же все таки знают жители о некоммерческом секторе и о конкретных НКО Ямала.

Зачем нам всем эти данные?

Сейчас разберемся. Полученные результаты говорят сами за себя.

Итак опрос проводился с использованием гугл-анкеты в сети интернет среди жителей городов и поселений Ямало-Ненецкого автономного округа  в период февраля — марта 2021 года. В опросе приняли участие 107 респондентов., практически из всех муниципалитетов ЯНАО, как сельских, так и городских.

Возрастной разброс участников опроса — практически отражение  соотношения этих же возрастных групп в составе населения Ямала, а именно:

от 18 до 24 лет — 16%; от 25 до 35 — -27%; 36-55 лет — 49 %; 56-70 лет — 6%.

Большинство опрошенных относят себя к сотрудникам бюджетной сферы или работникам по найму, 12% — студенты, 9% — предприниматели, 7% — пенсионеры, остальные относят себя к различным социальным группам.

49,5% — практически половина опрошенных сталкивалась с НКО в жизни: получали услуги, принимали участие в мероприятиях и т.д. Но  практически столько же ,  даже чуть больше опрошенных только «что-то слышали» или ничего не знают  о некоммерческих организациях.

На вопрос «Какие НКО в вашем городе , поселении вы знаете?» большинство или не ответили или ответили, что не знают никаких. В ответах наблюдатся путаница с бюджетными структурами сферы социальной защиты и молодежной политики, многие называют в качестве НКО  окружной центр поддержки добровольчества, образовательные организации. Корректно и наиболее часто назывались те  НКО, которые  присутствуют в интернет пространстве, работают устойчиво и профессионально, но таких названо не более 10 всего из более 100 активно работающих НКО Ямала.

На вопрос о мнении насчет того, чем занимаются НКО, ответы респондентов распределились следующим образом(была возможностьвыбора нескольких вариантов ответов):

52% считают , что НКО содействуют решению острых социальных проблем;

43% считают, что НКО развивают территорию, местное сообщество

Показательно , что более 37% опрошенных или не знают, чем занимаются НКО или считают, что их деятельность незаметна для большинства людей.

Значимой для себя и своего окружения респонденты считают (по мере убывания выборов):

• благотворительная помощь нуждающимся (53%)
• организация досуга (50%)
• оказание социальных услуг (43%)
• организация военно-патиротическихи спортивных мероприятий (27%)

Из перечня следует вывод, что респонденты испытывают определенную потребность именно в этих услугах, либо уже пользуются ими.

На вопрос о желании участвовать в работе НКО,  в общей сложности 37% уже участвуют в работе НКО, 35% не хотят или затрудняются с ответом,  27% — хотят участвовать. Из этих данных легко сделать вывод, что большинство опрошенных НКО пока  не вовлекли  в свою деятельность. И здесь есть поле для работы некоммерческих организаций.

На вопрос о достаточности освещения в  СМИ региона, сети интернет информации об НКО, 64% опрошенных отметили явный недостаток информации, только  15%  считают  освещение достаточным.

На вопрос: «В чем, на Ваш взгляд, причины недостаточной информированности жителей Ямала о деятельности НКО нашего региона?» 30% опрошенных затруднились с ответом. Примерно по 22% считают главными причинами незаинтересованность самих НКО и то,что  местные СМИ не публикуют информацию. «Досталось» и региональным СМИ — их слабую работу в этом направлении отметили 18% опрошенных.

На вопрос о б информационых каналах, наиболее предпочтительных для людей, были указаны социальные сети и мероприятия самих НКО. Что прямо указывает, на чем нужно соредоточить свое внимание самим НКО.

Общие выводы исследования:

Жителям ЯНАО нужны некоммерческие организации, им интересна их деятельность, нужна, но осведомленность о некоммерческом секторе и работе конкретных организаций оставляет желать лучшего.  Причины слабой осведомленности — не освещают или недостаточно освещают деятельность НКО местные и региональные СМИ и слабая активность самих НКО. Однако, в качестве предпочтительных каналов получения информации названы соцсети и мероприятия самих НКО. Отсюда можно сделать вывод, что дело вовлечения жителей в работу НКО -дело самих НКО.